11月19日下午，我校在独墅湖校区1005-5339教室举行“江南文脉中的信仰之光——从宋代府学到现代教育的弦歌”苏州大学“信仰公开课”校级示范课（素养公开课）。江苏省苏州中学校课程处主任、太湖湾实验学校校长张锋应邀授课。
张锋以“天下之有学自吴郡始”开篇，回溯苏州崇文重教的历史渊源。他指出，自北宋名臣范仲淹于1035年在苏州首创府学以来，从南宋书院的兴盛，到明清紫阳书院、江苏师范学堂的承续，再到近代汪懋祖先生组建苏州中学，苏州教育始终弦歌不辍，文脉绵延。
讲座中，张锋首先通过丰富的图文资料，展现了苏州教育源远流长的历史传承。他列举了苏州历史上51位状元、1500余名进士的辉煌成就，并指出当代百余位苏州籍两院院士的数量位居全国地级市首位，体现了苏州作为“状元之乡”“院士摇篮”的深厚底蕴。
随后，张锋重点阐述了苏州中学在地方教育发展中的典范意义。他提到，苏州中学自创立以来，秉承苏州千年文脉，培养了63位院士，成为全国院士培养十强中学之一。苏州中学的育人实践，是苏州“崇文重教、厚德笃学”教育传统在当代的集中体现。
最后，张锋进一步阐释了苏州教育的精神内涵。他指出，从范仲淹“先忧后乐”的胸怀，到胡瑗“明体达用”的追求，再到汪懋祖“教育救国”的理想，一脉相承的教育精神构成了苏州教育的核心特质。他强调，“人无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡”，而教育正是塑造精神家园的重要途径。
在互动环节，同学们踊跃提问，围绕“如何成为四有好老师”“传统教育精神在今天的实践意义”等话题与张老师展开交流。
本次苏州大学“信仰公开课”校级示范课（素养公开课）聚焦江南文脉与教育传承，通过历史回溯与精神解读，引导青年学子将文化自觉与时代责任相结合，既深化了对“崇文重教”理念的理解，也为教育精神的当代传承注入了新内涵。未来，我校青年将以更坚定的文化自信与使命担当，在传承中创新、在实干中前行，在弘扬中华文脉与推动教育发展的进程中贡献青春力量。
（文学院团委）